PIZZA

Temos uma Pizza para dividir igualmente, por 8 pessoas.
quando dividida, a pizza contunuara a ser uma unidade, só que agora esta dividida em 8 pedaços.

 

Subtração

O conceito de subtração consiste em retirar,  que facilmente as crianças reconhecem como subtração, ou seja, é uma operação matemática que indica quanto deve ser removido de um outro valor numérico, ou seja, a subtração é o mesmo que a adição por um número de sinal inverso.

ATIVIDADE:

Multiplicação

A multiplicação envolve as açoês e ideias de adição,comparação,
 razão e proporção combinatória.

ATIVIDADE:

Soma

Soma

Soma é a junção de coisas. O termo faz referência à acção e ao efeito de somar ou juntar/acrescentar. Para a matemática, a soma é uma operação que permite adicionar uma quantidade a outra.

Enquanto operação matemática, a soma consiste em juntar pelo menos dois números para obter uma quantidade total. O processo também permite reunir dois grupos de coisas para obter um único conjunto.

ATIVIDADE:

Material Dourado

O material dourado, tem como objetivo, auxiliar no ensino aprendizagem de matemática. Este material possibilita e facilita o desenvolvimento da educação sensorial da criança, tornando-a independente, confiante;  desenvolvendo a concentração, coordenação e organização.

O jogo é formado por:

          

            - o cubinho representa uma unidade;

            - a barra formada por dez cubinhos representa uma dezena;

            - a placa formada por dez barras, ou cem cubinhos representa uma centena;

            -o cubo formado por dez placas, ou cem barras, ou mil cubinhos representa uma unidade de milhar.

BRINCADEIRA DE MATEMÁTICA (TAPETE COM FORMAS)

O tapete com cores e formas, é uma brincadeira divertida e que proporciona conhecimento sobre cores e formas geométricas.

O tapete pode ser feito com papel kraft e as formas, podem ser feitas com EVA com cores alternadas.

A brincadeira pode ser realizada em dupla ou individual, e a regra do jogo é não perde o equilíbrio.
Sob o comando do professor a criança seguira seu comando.

Ex: coloque a mão no triângulo amarelo;
        coloque o pé no quadrado azul...

As crianças vão aprender brincando!

JOGO DE MATEMÁTICA

 

Esse jogo tem como objetivo trabalhar contagem oral e relacionar quantidade.

O jogo é bem divertido e lúdico, as crianças vão amar .

HISTÓRIA DA MATEMÁTICA

Na antiga civilização mesopotâmica, já existiam textos que relatavam sobre os cálculos matemáticos. O primeiro instrumento mecânico utilizado para calcular, o ábaco, foi inventado pelos chineses, por volta do ano 3.000 e 2.500 a.C, foram, criadas as tabuadas e o cálculo de área.

No Egito, os cálculos já possuíam regras para a adição e subtração de frações, cálculos de área e superfície, que seriam utilizadas para a construção de suas pirâmides.

Os gregos também desenvolveram muitos conceitos matemáticos, como por exemplo: os teoremas, conhecimento sobre geometria, álgebras, etc. Hoje a matemática está presente em diversas áreas, como: engenharia, arquitetura, ciências contábeis, medicina, entre outros.

Podemos afirmar que a matemática está presente no nosso cotidiano, e que reafirma a sua real importância para a humanidade.  

 

 

PERFIL

PAULA

RA: 4200055102

RAFAELA

RA: 3747721989

 

Disciplina: Fundamentos e Metodologia de Matemática

Professora: Monica

Faculdade Anhanguera de Taboão da Serra.

6ºSEMESTRE A/N